#лето2022
"В поисках фиолетового цвета"
25. 07. в группе "Росинка" прошёл еще один разноцветный день, которого ждали дети.
Мы закрепили знание цветов радуги, их последовательность, читали стихи и сказки, делали фиолетовую зарядку, развивали творчество и фантазию.
В группе и на участке ребятам было предложено найти, где спрятался фиолетовый цвет,  и они успешно справились с этим. По итогам создали мини - музей фиолетового цвета.
Интересно детям было  получить фиолетовый цвет при помощи красок, чтобы нарисовать баклажан.
Радостное настроение не покидало ребят весь день. Довольные результатами и собой они уходили домой. Воспитатель группы Напримерова Т. И.

#лето2022
Фиолетовой фиалке надоело жить в лесу.
Я сорву ее и маме в день рожденья принесу.
С фиолетовой сиренью будет жить она.
На столе в красивой вазе около окна.
25 июля в группе «Казачок» состоялся день фиолетового цвета.
Ребята проводили эксперимент «В поисках фиолетового цвета» путём смешивания воды красного и синего цвета.  Отгадывали фиолетовые загадки.
Смотрели мультфильм «Цветик - семицветик».
А закончили день мини выставкой «Фиолетового цвета»
Цель: Уточнить, обогатить и закрепить знания детей о фиолетовом цвете и его оттенках.Развивать  внимание, мышление, творческую активность.
Воспитатель группы Маринина А. С.

Организация питания в детском саду

 #лето2022
Художественно - эстетическая деятельность воспитанников группы "Кораблик", рисование  на тему: «Спасем синего кита».
Цель: Развитие цветовосприятия, умения дифференцировать синий цвет и его оттенки, обогащение словарного запаса о
животном, которое  занесено в Красную книгу.
Синий кит - крупное животное на нашей планете. Киты похожи на огромных рыб, но они не рыбы.
Своих детёнышей они кормят молоком. Киты долгое время могут находиться под водой, но время от времени, они выплывают, чтобы набрать кислород.
В наши дни китов осталось мало, поэтому они взяты под охрану и занесены в Красную книгу. Воспитатель группы Значковская В. Ю.

18 по 22 июля в детском саду проходила яркая, интересная и расписанная всеми цветами радуги «Радужная неделя». Каждый день был посвящен  определенному цвету. Понедельник – день красного цвета, вторник – день желтого цвета, среда – день зеленого цвета, четверг – день синего, голубого  цвета, пятница - день фиолетового цвета. В день синего цвета воспитатель Напримерова Т. И. вместе с детьми группы "Росинка" проводила дидактические игры, используя определенные цвета: «Цветные предметы», "Найди и назови все синее", «Найди синий цвет на одежде друга»; подвижные игры  «Краски», «Синий колпачок",  выполняли творческие работы в зависимости от цветного дня, придумывали сказки: «Синяя сказка» и многое другое.  Обязательным условием проведения цветной недели являлось соответствие цвета одежды детей и сотрудников детского сада цвету дня.
Эта неделя, оказалась значимой для всех его участников. Дети развивали свое цветовое восприятие, внимание, наблюдательность. Воспитатель группы Напримерова Т. И.

18 по 22 июля в детском саду проходила яркая, интересная и расписанная всеми цветами радуги «Радужная неделя». Каждый день был посвящен  определенному цвету. Понедельник – день красного цвета, вторник – день желтого цвета, среда – день зеленого цвета, четверг – день синего, голубого  цвета, пятница - день фиолетового цвета. В день зелёного цвета воспитатель Напримерова Т. И. вместе с детьми группы "Росинка" проводила дидактические игры, используя определенные цвета: «Цветные предметы», "Найди и назови все зелёное", «Найди зелёный цвет на одежде друга»; подвижные игры  «Краски», «Весёлый огурчик»,  выполняли творческие работы в зависимости от цветного дня, придумывали сказки: «Зелёная сказка» и многое другое.  Обязательным условием проведения цветной недели являлось соответствие цвета одежды детей и сотрудников детского сада цвету дня.
Эта неделя, оказалась значимой для всех его участников. Дети развивали свое цветовое восприятие, внимание, наблюдательность. Воспитатель группы Напримерова Т. И.

#лето2022
"День жёлтого цвета" в младшей группе "Радуга"
Жёлтый цвет – это цвет тёплого солнышка, пушистого одуванчика, мягкого цыплёнка. Его называют застывшим солнечным светом. Для многих людей желтый цвет означает тепло, лето, солнце и радость. Он помогает преодолеть уныние, хорошо думать, правильно говорить и быть внимательными, дарит радость, вселяет новые силы.
Цель: расширение представления детей о желтом цвете
Задачи:  закрепление представления о желтом цвете; использование прилагательного желтый в речи, совершенствование общих речевых навыков, обогащения  словарного запаса детей.         
Желтое солнце на землю глядит,
Желтый подсолнух за светом следит,
Желтые груши на ветках весят,
Желтые листья с деревьев летят.
Воспитатель группы Журавлева И. А.

#лето2022
"День игр по сенсорике". Малыши первой группы раннего возраста «Солнышко» с огромным желанием осваивают игровой материал по сенсорному воспитанию. Особый интерес у детей вызвали такие игры, как "Собери пирамидку по цвету», «Подбери цвет», «Веселые прищепки», игры с песком. Эти игры служат хорошим помощником в развитии мелкой моторики, зрительного восприятия, тактильных ощущений, малыши учатся обследовать предметы, выделяя цвет, величину, форму, проявляя при этом усидчивость и самостоятельность.                                  Воспитатель группы Левина А. А.

#лето2022
"Развеселые матрёшки"
Художественно - эстетическая деятельность у ребят из младшей группы "Сказка". Малыши  очень любят играть с матрешками и поэтому с большим удовольствием откликнулись на предложение воспитателя нарисовать матрёшку.
Такой вид творческой деятельности развивает эстетический вкус, умение любоваться прекрасным, знакомит с русским народным творчеством и снимает эмоциональное напряжение. Воспитатель Матына Н. К.

#лето2022
Художественно - эстетическая деятельность в группе раннего возраста "Пчелка".
Тема недели: "Цветная неделя"
Лепка "Цветные мячики"
Цель: формировать умение скатывать комки пластилина между ладонями круговыми движениями. Развивать интерес к лепке, продолжать знакомить со свойствами пластилина. Закрепить знание цветов: красный, жёлтый, зелёный. Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.
Воспитатель Кучерова И.В.

Памятка для родителей "Безопасность на воде"

19 июля на улице был пасмурный день, а у нас – ОРАНЖЕВЫЙ!  По всему детскому саду он прокатился яркой, веселой волной.
Буйство оранжевого цвета в оформлении групп придало бодрости и добавило жизнерадостности с самого утра. Праздничная оранжевая одежда воспитанников группы "Ромашка" объединила детей и стала символом задора и радости. Спасибо всем родителям, за то, что смогли подготовить образ ребенка к этому замечательному событию.
Группа "Ромашка" отметила Оранжевый день по-своему: соревнованиями, конкурсами,   фокусами, дидактическими играми и созданием музея "оранжевых предметов".
День удался на славу, и мы надеемся, что оранжевое настроение останется с нами надолго! Воспитатель группы Ионова М. А.

#лето2022 Разноцветная неделя в ДОУ
Мы решили провести в нашем саду разноцветную неделю, где каждый день будет определенного цвета!
Сегодня 19 июля второй день - "День оранжевого цвета"!
Дети группы "Волшебники" пришли в одежде оранжевого цвета или с его элементами! Ребята разгадывали "оранжевые" загадки, в течение дня вспоминали что бывает оранжевым.  Под руководством воспитателя малыши сделали аппликацию "Белочка", с использованием техники- обрывания бумаги. Вот такой интересный и насыщенный день у нас получился! Воспитатель группы Булыга А. В.

#лето2022 Разноцветная неделя в ДОУ
Мы решили провести в нашем саду разноцветную неделю, где каждый день будет определенного цвета!
Сегодня 19 июля второй день - "День оранжевого цвета"!
Дети группы "Знайки" пришли в одежде оранжевого цвета или с его элементами! Разгадывали "оранжевые" загадки, в течение дня вспоминали что бывает оранжевым, раскрашивали "оранжевые" раскраски.  Вот такой интересный и насыщенный день у нас получился! Воспитатель группы Соколова О. А.

19 июля в группе "Росинка", с целью приобщения детей к пропаганде  здорового образа жизни  был организован  "День здоровья".
    Утро в детском саду началось с ритмичной гимнастики под детские веселые песенки. А после питательного и полезного завтрака воспитатель Напримерова Т. И. и старшая медицинская сестра Макина Г. Н.  провели беседы и занятия на темы: «Полезные и вредные привычки», «Что значит быть здоровым?», «Кто такие микробы?», «Витамины-защитники организма». Также в группах проводились разнообразные дидактические игры «Что полезно, а что вредно для здоровья»,  «Что хорошо, что плохо для организма». Воспитанники группы  посетили медицинский кабинет, где углубили свои представления  о предметах личной гигиены,  о необходимости мыть руки и лицо, чистить зубы ,следить за внешним видом.
   Дети были в восторге и  получили заряд бодрости и хорошего настроения, много знаний, а потом еще долго желали друг другу здоровья!
   Регулярное проведение подобных дней здоровья  способствует укреплению физического и психического здоровья, формированию ценностного отношения к здоровому образу жизни у дошкольников.

#лето2022
Во второй группе раннего возраста "Непоседы" были организованы опыты  с водой "Разноцветная водичка".
Задачи:
1.Продлжать знакомить детей с окружающим миром, в том числе со свойствами воды (вода окрашивается в разные цвета).
2.Расширять и обогащать словарный запас.
3.Закреплять знания детей об основных цветах, умение называть их. Воспитатель Радомская О. В.

#лето2022 Разноцветная неделя в ДОУ
Мы решили провести в нашем саду разноцветную неделю, где каждый день будет определенного цвета!
Сегодня 18 июля первый день - Красный!
Дети группы "Акварельки" пришли в одежде с элементами красного цвета! Разгадывали "красные" загадки, в течение дня вспоминали что бывает красным, раскрашивали "красные" раскраски. А в гости к нашим ребятам пришла Красная Шапочка и порадовала детей веселыми играми! Ребята с большим удовольствием играли и участвовали в конкурсах. Вот такой интересный и насыщенный день у нас получился! Воспитатель группы Ионова М. В.

#лето2022 

Тема дня "Мир часов" у воспитанников старше - подготовительной группы "Кораблик". Беседа о часах и времени. Чтение стихов и отгадывание загадок о часах, о времени.

Рисование на тему: «Мир часов»

Цель: развитие творческого воображения у детей в процессе рисования часов, с учетом гендерного подхода в воспитании. Воспитатель Значковская В. Ю.