Кружковое объединение "Лего".
"Мебель"  из Лего - конструктора.
В ходе занятия ребята конструировали мебели с помощью деталей конструктора Лего по наглядной модели.
Во время кружковой работы ребята продолжали совершенствовать умения работать по образцу.
Учились подбирать необходимые детали и передавать их пространственное расположение, выделять в постройке основные функциональные части (сиденье, спинка, ножки, столешница и т.д.).
Во время работы у детей развивается навык конструирования,
воображение и творчество.
Руководитель Лавриненко А.Ю

27 октября в группе "Волшебники" прошло спортивное развлечение для детей младшего дошкольного возраста «Малыши-крепыши» , цель которого - приобщать воспитанников к здоровому образу жизни через двигательную активность, формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения, развивать выдержку, внимание, умение согласовывать действия с текстом игры, поддерживать дружеские отношения между детьми.
В начале мероприятия  малыши сделали весёлую зарядку, затем вместе с Петрушкой приняли участие в подвижных играх с мячами, обручами.
Развлечение получилось увлекательное и забавное, оставило массу положительных эмоций и впечатлений.
Инструктор по физической культуре Цветикова И. А., воспитатель Лоскутникова О. В.

Кружковое объединение "Лего".
"Избушка на курьих ножках" из конструктора Лего. 
В ходе кружковой работы ребята  самостоятельно разбились на небольшие группы. Закрепили умение строить по наглядному образцу, учитывая способы крепления деталей. Подбирали необходимые детали Лего конструктора для своей постройки, и выбирали  последовательность своих действий при конструировании. 
Продолжили развивать умение создавать образ сказочного дома, строить устойчивую конструкцию.
Во время работы у детей развивается логическое и пространственное мышление, конструктивное воображение. работа в таких группах воспитывает в ребятах взаимопомощь, умение договариваться при конструировании.
Руководитель Лавриненко А.Ю

26.10.2023 г прошло районное методическое объединение по познавательно-исследовательской деятельности. Воспитатель  Лоскутникова О. В. выступила с докладом а  воспитатель Музыка А. А. представила мастер - класс.

23 октября в  группе "Знайки"  прошел осенний праздник.  Ребята  показали умение читать стихи, отгадывать загадки, исполнять песни и танцы. К ребятам приходила в гости  красавица «Осень», с которой они пели, танцевали и играли. Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным. Воспитанники получили много позитивных эмоций. В  завершении праздника «Осень» угостила всех ребят вкусными, сочным, волшебным яблоками.
Педагоги группы Соколова О. А., учитель-логопед Ткаченко И. В., музыкальный руководитель Филиппова Н. С.

23 октября в  группе "Акварельки"  прошел осенний праздник.  Ребята  показали умение читать стихи, отгадывать загадки, исполнять песни и танцы. К ребятам приходила в гости  красавица «Осень», с которой они пели, танцевали и играли. Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски, звонкий смех воспитанников, море улыбок и веселья. Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным. Воспитанники получили много позитивных эмоций. В  завершении праздника «Осень» угостила всех ребят вкусными, сочным, волшебным яблоками.
Педагоги группы Ионова М. В., учитель-логопед Мытько И. А., музыкальный руководитель Филиппова Н. С.

Кружковое объединение "Лего".
"Домик" из конструктора Лего. 
Во время кружковой работы ребята познакомились с разновидностями домов, и их конструктивными особенностями (окна, крыша, стены, дверь). Учились создавать образ дома, строить устойчивую конструкцию.
В ходе занятия ребята закрепили  навыки конструирования по схеме и  крепления кирпичиков Лего  друг к другу. Ребята самостоятельно подбирали необходимые детали для постройки.  Во время работы у детей развивается конструктивное воображение, пространственное мышление и мелкая моторика пальцев рук.
Руководитель Лавриненко А.Ю.

Индивидуально- коррекционная работа с воспитанниками группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи "Радуга".Дидактические игры являются увлекательным материалом  для успешной автоматизации и закрепления в речи поставленных звуков.
Учитель-логопед Мытько И. А.

18 октября воспитатель детского сада Соколова Оксана Александровна была в Краснодаре на вручении диплома и подарка за участие в краевом конкурсе "Лучшие педагогические работники дошкольных образовательных организаций в 2023 году".
Конкурс организуется в целях профессионального и личностного развития педагогов, работающих в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, распространения перспективного педагогического опыта, поддержки творческой инициативы педагогов дошкольных образовательных организаций, реализующих Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.

Театр – это яркие положительные эмоции, благодаря которым мы имеем возможность  формировать духовные потребности  ребенка, обогащать и развивать его личность. Сказка радует и нас, взрослых, оптимизмом, добротой, любовью ко всему живому, сочувствием к слабому. Сказка воспитывает нравственность, ведь благодаря сказке дети впервые прикасаются к пониманию добра и зла, трудолюбия и лености, любви и к другим нравственным понятиям.
Так и в нашем детском саду прошел кукольный театр «Репка». Ребята из группы "Волшебники", затаив дыхание ожидали начала представления. На фоне красочных декораций один за другим на сцене появлялись всем знакомые и любимые герои. Яркие куклы, красивая веселая музыка и интересные моменты зачаровали наших детей. Они внимательно слушали и следили за действиями кукольного спектакля, вместе с персонажами радовались. Прощаясь с артистами, дети долго аплодировали и выразили желание снова принять в гости понравившийся театр кукол.
Музыкальный руководитель Левочко Л. А.

Ребята из группы  "Ромашка" принимают участие  в экологической акции "Крышки во благо", воспитатель группы Напримерова Т. И.

Ребята из группы  "Непоседы" принимают участие  в экологической акции "Крышки во благо", воспитатель группы Журавлева И. А.

Индивидуально- коррекционная работа с воспитанниками группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи "Знайки" на материале лексической темы "Перелетные птицы". Материалы лексических тем являются интереснейшим материалом  для развития словаря и связной речи, развития грамматического строя речи, межпулушарных связей и, конечно же, для автоматизации и закрепления в речи поставленных звуков.
Учитель-логопед Ткаченко И. В.

Самый вкусный, несравненный,
Всем знакомый с детских лет -
Это наш обыкновенный
И любимый русский хлеб.
16 октября отмечается Всемирный день хлеба. Хлеб – символ жизни, здоровья и благополучия человека. Хлеб всегда ставится во главе стола, считается кормильцем. Сегодня прошли тематические мероприятия «Хлеб всему голова» в младшей группе "Волшебники".
Воспитатель Лоскутникова О. В. рассказала воспитанникам, откуда берется хлеб; сколько работы нужно проделать, чтобы получить маленькую булочку хлеба. Во время беседы дети узнали о значении хлеба в жизни человека, познакомились с процессом выращивания хлеба, с тем, как хлеб приходит к нам на стол, какие сельскохозяйственные машины помогают людям выращивать хлеб.
Воспитатель группы Лоскутникова О. В.

Хлеб – всему голова

Хлеб наш берегите!
Хлебом не сорите!
Хлеб наш уважайте!
С хлебом не играйте!
Хлеб выбрасывать нельзя!
Берегите хлеб, друзья!
        16 октября отмечается Международный день хлеба. Хлеб – символ жизни, здоровья и благополучия человека. С ним мы встречаемся каждый день. Без него не обходится ни скромный завтрак, ни будничный обед, ни праздничный стол.
         Теме «хлеба» в нашем ДОУ уделяется особое внимание, она всегда актуальна в работе с детьми дошкольного возраста. В  средней группе  "Пчёлка" были проведены тематические мероприятия, посвященные теме «Хлеб - всему голова». С ребятами была проведена беседа «Откуда хлеб пришел?», Дети с удовольствием играли в игры: «Назови ласково», «Скажи, какой бывает хлеб»,  «Кто больше назовет хлебобулочных изделий», отгадывали загадки о хлебе. И конечно вспомнили правила обращения с хлебом.
Воспитатель группы Ксенз О. В.

 В честь празднования Всемирного дня хлеба, 16 октября в средней группе "Непоседы" прошел тематический день «Хлеб - всему голова».
Целью было рассказать детям, какое значение имеет хлеб для людей, как много разных профессий трудится, чтобы у нас на столе появился хлеб.
Ребята узнали, как наши предки выращивали хлеб. Узнали, как же хлеб попадает к нам на стол, как много труда вкладывают люди, которые участвуют в производстве хлеба. Воспитатель Журавлева И. А. рассказала, как из маленького колоска получается ароматный батон, какую муку используют пекари.
Воспитатель группы Журавлева И. А.

16 октября отмечается Всемирный день хлеба.
Хлеб – символ жизни, здоровья и благополучия человека. С ним мы встречаемся каждый день. Без него не обходится ни скромный завтрак, ни будничный обед, ни праздничный стол.
Всё чаще мы взрослые замечаем, как дети надкусывают маленький кусочек хлеба, а остальное выбрасывают в мусор, как бросаются хлебными крошками, неуважительно отзываются о нём.
Тема о хлебе всегда актуальна в работе с детьми дошкольного возраста.
В  группе казачьей направленности "Радуга" было проведено мероприятие, посвященное теме «Хлеб  всему голова». Дети познакомились с долгим путём хлеба от поля до стола; узнали о профессиях людей, занятых при производстве хлеба; закрепили представления о том, что хлеб является ежедневным продуктом питания; закрепили понятие «бережное отношение к хлебу». Ребята с воспитателем Щегловой Е. В. замесили тесто и сделали баранки, которые выпекут и разместят в казачье уголке.
Благодаря данному мероприятию у детей сформировалось представление о ценности хлеба; обогатились знания о том, как выращивался хлеб в старину и как выращивается сейчас; что хлеб - это итог  работы многих людей.
Воспитатель группы Щеглова Е. В.

 В честь празднования Всемирного дня хлеба, 16 октября в подготовительной группе "Ромашка" прошел тематический день «Хлеб - всему голова».
Целью было рассказать детям, какое значение имеет хлеб для людей, как много разных профессий трудится, чтобы у нас на столе появился хлеб.
Ребята узнали, как наши предки выращивали хлеб. Узнали, как же хлеб попадает к нам на стол, как много труда вкладывают люди, которые участвуют в производстве хлеба. Воспитатель Напримерова Т. И. рассказали, как из маленького колоска получается ароматный батон, какую муку используют пекари.
Воспитатель группы Напримерова Т.И.

Хлеб – всему голова

Хлеб наш берегите!
Хлебом не сорите!
Хлеб наш уважайте!
С хлебом не играйте!
Хлеб выбрасывать нельзя!
Берегите хлеб, друзья!
        16 октября отмечается Международный день хлеба. Хлеб – символ жизни, здоровья и благополучия человека. С ним мы встречаемся каждый день. Без него не обходится ни скромный завтрак, ни будничный обед, ни праздничный стол.
         Теме «хлеба» в нашем ДОУ уделяется особое внимание, она всегда актуальна в работе с детьми дошкольного возраста. В  группе  "Казачок" были проведены тематические мероприятия, посвященные теме «Хлеб - всему голова». С ребятами была проведена беседа «Откуда хлеб пришел?», Дети с удовольствием играли в игры: «Назови ласково», «Скажи, какой бывает хлеб», «Объясни словечко: хлебороб, хлебосольный», «Собери цепочку, как хлеб на стол пришел», «Кто больше назовет хлебобулочных изделий», отгадывали загадки о хлебе, заучивали пословицы. И конечно вспомнили правила обращения с хлебом.
Воспитатель группы Шишкова В. В.

Самый вкусный, несравненный,
Всем знакомый с детских лет -
Это наш обыкновенный
И любимый русский хлеб.
16 октября отмечается Всемирный день хлеба. Хлеб – символ жизни, здоровья и благополучия человека. Хлеб всегда ставится во главе стола, считается кормильцем. Сегодня прошли тематические мероприятия «Хлеб всему голова» в младшей группе "Росинка".
Воспитатель Мосиенко Н. К. рассказала воспитанникам, откуда берется хлеб; сколько работы нужно проделать, чтобы получить маленькую булочку хлеба. Во время беседы дети узнали о значении хлеба в жизни человека, познакомились с процессом выращивания хлеба, с тем, как хлеб приходит к нам на стол, какие сельскохозяйственные машины помогают людям выращивать хлеб.
Воспитатель группы Мосиенко Н. К.